CONOCEMOS A "LOS AMIGOS DEL 10"

(Estipulado en la programación para el lunes, 1 de junio)

HOY VAMOS A CONOCER A LOS AMIGOS DEL 10

PREPARA TUS DEDOS, Y MUY ATENT@ AL VÍDEO:

JUEGO "SINGULAR Y PLURAL"

(Actividad estipulada en la programación para el miércoles, 3 de junio)

¿RECORDÁIS LO IMPORTANTE QUÉ ERA LA LETRA "S" AL FINAL DE ALGUNAS PALABRAS?

TE PROPONGO ESTE JUEGO DONDE TIENES QUE LEER UNAS PALABRAS Y ELEGIR LA IMAGEN CORRECTA DE CADA UNA DE ELLAS.

¡FÍJATE MUY BIEN Y GANA MUCHOS PUNTOS!

(Pincha en la imagen para acceder al juego)

ADIVINA ADIVINANZA

HOY JUEVES 4 DE JUNIO VAMOS A TRABAJAR CON LA LETRA   E   , JUNTO AL POLLO PEPE VAMOS A  RESOLVER ADIVINANZAS DE OBJETOS QUE TENEMOS EN NUESTRAS CASAS, YA VERÉIS QUE DIVERTIDO.

CUENTO Y CANCIÓN W

CUENTO LETRA "W"

CANCIÓN LETRA W

DESCOMPOSICIÓN Nº9

(Actividad estipulada en la programación para el viernes, 29 de mayo)

PREPARA TU FICHA Y UN PUÑADO DE LENTEJAS...

Y MUY ATENTO AL VÍDEO DE LA CASITA DE LA DESCOMPOSICIÓN DEL Nº9

RETO DE RITMOS

 

 

RETO DE RITMOS PARA EL VIERNES 29 DE MAYO

 

BUSCA UN VASO DE PLÁSTICO Y PINCHA EN LA IMAGEN PARA DESCUBRIR LA PROPUESTA.

 



BABY SHARK

Hello! How are you? Let's sing the Baby Shark song. There is a baby, mummy, daddy, granny and grandpa.

LITTLE RED RIDING HOOD

Hello! Good morning! How are you today? Today it's storytime!! Are you ready for Little Red Riding Hood story? Take a sit and enjoy it.

FOOD WORDS (5 años)

Hello! Good morning! How are you today? Today we are going to learn to read food words: BREAD, CHEESE, HAM, EGG, SALAD, BUTTER and SANDWICH. Are you ready?

REEQUILIBRIO DE REPARTOS POR ADICIÓN

(Estipulado en la programación para el miércoles, 26 de mayo)

TEN A MANO TUS PECERAS Y PECES, 

Y MUY ATENT@ AL SIGUIENTE VÍDEO:

RETO DE SUMAS Y RESTAS

RETO 27 MAYO: DE SUMAS Y RESTAS

 

Atento!! Pincha en la imagen y resuelve las restas y sumas que te irán saliendo.

 



DO YOU LIKE...? (5 años)

Hello! Good morning? I like eggs and I don't like salad, what about you? Are you ready to play?

PUT ON & TAKE OFF CLOTHES (3 y 4 años)

Hello! Good morning! How are you today? Today we are going to learn two expressions: PUT ON and TAKE OFF. You can practice with your doll. Have fun!!

FORMAMOS PALABRAS

(Actividad estipulada en la programación para el martes, 26 de mayo)

FORMAMOS PALABRAS CON LAS TARJETAS SILÁBICAS:

MY CLOTHES SONG (3 y 4 años)

Hello! Good morning! How are you today? Let's sing and dance this new song.

RETO JUEVES 28 MAYO

SARA LA EXPLORADORA TIENE UN MENSAJE PARA VOSOTROS.
HACEMOS UNA POSTAL AL COMPAÑERO Y OS ENVÍA UN MENSAJE CON MUCHO CARIÑO!!

RETO 26 MAYO, FIESTA EN EL SALÓN

ÚLTIMA SEMANA DEL MES DE MAYO!!! POR ELLO VAMOS A CELEBRAR UNA FIESTA EN EL SALÓN!! EN FAMILIA..
RETO DEL MARTES 26 DE MAYO, ELABORACIÓN DE CADENETAS.

RETO: ¿CÓMO SE ESCRIBEN LAS PALABRAS?

RETO 22 MAYO: ¿CÓMO SE ESCRIBEN LAS PALABRAS?

INCY WINCY SPIDER

Good morning! Do you want to meet the Incy Wincy spider? Let's sing with me!

GO AWAY BIG GREEN MONSTER

Hello! How are you? Today it is storytime. Are you ready for The Big Green Monster?

LET'S MAKE A SANDWICH (5 años)

Hello! How are you today? Let's make a sandwich! Are you hungry?

RETO MIÉRCOLES 20 MAYO

RETO DE MOVIMIENTO: 20 MAYO

TAREA MATEMÁTICAS: ¡RESTANDO!

TAREA MATEMÁTICAS: MIÉRCOLES 20 MAYO

PINCHA EN LA IMAGEN

WASHING LINE GAME (3 y 4 años)

Hello! Good morning! How are you? Do you want to play with me? ¿Os apetece colgar la ropa con mummy and daddy?

MORE FOOD VOCABULARY (5 años)

Hello! Good morning! How are you? Today we are going to learn two new words: BUTTER and SANDWICH.

MORE CLOTHES VOCABULARY (3 y 4 años)

Hello! Good morning! How are you? Today we are going to learn two new words: socks and shoes. Here you have the video:

And there is a new song: This is the way we get dressed! Are you ready? Let's sing!

REPASO DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

(Estipulado en la programación para ver el viernes, 22 de mayo)

CONTAMOS SÍLABAS

(Actividad estipulada en la programación para el miércoles, 20 de marzo)

Prepara tus manos para dar palmadas y contar sílabas.

Muy atento al vídeo:

(*Sugerencia: Con ver hasta el minuto 3:27 es suficiente; Última palabra "celo").

CANCIÓN Y CUENTO LETRA X

CUENTO LETRA X

CANCIÓN LETRA X

LA PELUQUERÍA DE LOS NÚMEROS

HOLA CHICOS/AS. HOY VAMOS A TRABAJAR CON LAS PINZAS DE LA ROPA PARA CONTAR. NOS VAN A AYUDAR UNA FAMILIA MUY SINGULAR...
VENGA, A COLECCIONAR ROLLOS DE CARTÓN!!

COMANDO LIMPIEZA. RETO JUEVES 21 MAYO

HOLA!!!! QUERÉIS COLABORAR EN LAS TAREAS DE CASA DE UNA MANERA DIVERTIDA?? PUES....VAMOS COMANDO LIMPIEZA.  A DEJAR LA CASITA BRILLANTE...

RETO MARTES 19 MAYO. TEATRO DE CALCETINES

HOLA CHICOS Y CHICAS. HOY EL POLLO PEPE LE HA QUITADO EL PUESTO A  SARA LA EXPLORADORA  Y OS PRESENTA UN NUEVO RETO..MUY DIVERTIDO... UN TEATRO!!! CON CALCETINES O CON MARIONETAS...

ARRIBA ESA IMAGINACIÓN!!!

TEN FAT SAUSAGES

Hello! Today I have ten fat sausages and a pan. Let's sing with them!!

I WANT A SISTER STORYTELLING

Good morning! How are you today? Today we have storytelling. Are you ready?

SALUDO AL SOL

RETO DEL JUEVES 14 DE MAYO: ¡HORA DE MOVERSE!

MORE FOOD VIDEOS (5 años)

Hello! Good morning! How are you today? We start dancing the Cheeky Jungle's Gym.

And now it is time to play a bit with the new words: bread, cheese, ham, egg and salad. Are you ready?

CLOTHES CHEEKY JUNGLE'S GYM (3 y 4 ños)

Hello! Good morning! Let's dance the Cheeky Jungle's Gym. Are you ready?

(Estipulada en la programación para la clase de 3 años el miércoles 13 y para 4 años el lunes 18)

REPASO DE CONTENIDOS ABN

(Estipulado en la programación para jugar el viernes, 15 de mayo)

¿PREPARADOS PARA HACER UN REPASO DEL CONTEO, NÚMEROS VECINOS, MITAD Y DOBLE?

Pon a prueba tu capacidad lógico-matemática con las 10 preguntas de este juego.

(Pincha en esta imagen para acceder, pon tu nombre y dale a "empezar")

¡MUCHA SUERTE! Seguro que ganas un montón de puntos jugando.

MATEMÁTICAS: SUMAMOS

JUEGO DE MATEMÁTICAS PROGRAMADO PARA:

EL MIÉRCOLES 13 DE MAYO

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER AL JUEGO

CLOTHES GAMES (3 y 4 años)

Hello! Good morning! How are you today? Let's play with the clothes. Are you ready?

FOOD VOCABULARY (5 años)

Hello! Good morning! How are you today? Let's learn new words about food: bread, cheese, ham, egg and salad. Here you have the words.

This the new song about food.

ACTIVIDAD DE ESTIMULACIÓN AL LENGUAJE DEL 11 AL 15 DE MAYO

ACTIVIDAD DE ESTIMULACIÓN AL LENGUAJE DEL 11 AL 15 DE MAYO

3, 4 y 5 años

Sigue las instrucciones de los superhéroes.

 Pincha en la imagen para acceder al juego. 

SHAKE AND MOVE (todos)

Hello! How are you? Let's dance with this song!!!!

(Estipulada en la programación para 3 y 4 años el lunes 11 y para 5 años el martes 12)

CLOTHES VOCABULARY AND SONG (3 y 4 años)

Hello! Good morning! We are going to learn new vocabulary about clothes: dress, shorts, hat and tshirt. Here there are the new words.

And this is the new song about clothes. 

SINGULAR Y PLURAR

(Estipulado en la programación para el lunes, 11 de mayo)

Hoy vamos a descubrir por qué es tan importante la letra "S" al final de las palabras...

Muy atent@s al siguiente vídeo:

RETO: ¡RESTANDO!

RETO LUNES 11 DE MAYO: ¡RESTANDO!

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER AL JUEGO

PROYECTO JUEVES 14 MAYO

¡¡¡HOLA CHICOS Y CHICAS!!! HOY JUEVES TENEMOS UN NUEVO RETO DE SARA!!
TENEMOS QUE ELABORAR...LA LISTA DE LA COMPRA!! UMMMM QUE RICO!!!
YO OS ENSEÑO LA MÍA...
¡¡A POR ELLO!!!!

PROYECTO ``YO ME QUEDO Y ME DIVIERTO EN CASA´´

HOLA CHIC@S. YA ESTAMOS AQUÍ UNA SEMANA MAS.
HOY MARTES 12, TENEMOS UNA NUEVA ACTIVIDAD DE SARA LA EXPLORADORA..
¡¡ CONSTRUYE UN CIRCUITO CASERO!! CON SILLAS, COJINES, BOTELLAS, VOLTERETAS...

ÁNIMO!!!!

ORDENAMOS PALABRAS PARA FORMAR FRASES

RETO DEL 8 DE MAYO: ORDENA LAS PALABRAS PARA FORMAR FRASES

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LA FICHA ONLINE

THE THREE LITTLE PIGS STORYTELLING

Hello! Good morning! Today it's storytime. Are you ready for a new story?

TWINKLE LITTLE STAR

Hello! Good morning! Twinkle twinkle little star... Make a star and sing with me. I hope you can remember the song.

(Estipulada en la programación para ver el miércoles 6 la clase de 3 años y el jueves 7 las clases de 4 y 5 años)

TREES AND FLOWERS RHYME (5 años)

Hello! Good morning! Are you ready to sing this rhyme faster and faster? Let's go!!

ELEPHANT DANCE

Good morning! How are you today? Let's dance like elephants. Are you ready?

(Estipulado en la programación para 4 años el martes 5 y para 3 años y 5 años, el miércoles 6)

OPEN SHUT THEM SONG

Good morning! How are you today? Let's sing open shut them. I hope you like it!!

(En la programación 3 años y 5 años estipulada para ver el martes 5 y 4 años, el lunes 4 de mayo)

REPARTO IRREGULAR INVERSO

(Estipulado en la programación para el lunes, 4 de mayo)

Muy atent@ a este vídeo... Presta mucha atención y calcula conmigo:

 

RETO JUEVES 7 MAYO

HOLA CHICOS
HOY TENEMOS UN NUEVO RETO MUUUUUY RICO.
``COCINAMOS EN FAMILIA, CONSTRUYE TU PROPIO DELANTAL´´

LOS AMIGOS DEL 10. MIÉRCOLES 6 MAYO

VAMOS A JUGAR CON LAS MANOS MÁGICAS DE CONTAR.
CONOCEMOS A LOS AMIGOS DEL NÚMERO 10

A DIVERTIRNOS!!!!!

RETO 5 DE MAYO. YO ME QUEDO Y ME DIVIERTO EN CASA

HOLA CHICOS/AS, HOY MARTES DÍA 5 TENEMOS UN NUEVO RETO DE SARA LA EXPLORADORA ``CREA TU PROPIO INVENTO´´ VENGA..A IMAGINAR!!!!